12月13日，在第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际，我校师生开展了一场别开生面的“行走的思政课”，通过重走岳阳“历史三程路”，在实践中深化历史认知，厚植爱国情怀。

学校思政课教师杨婧雯、胡迪、胡先鸿带领学校“青马社”、楚怡本科护理班学生代表，联合全市大中小学生及社会志愿者，共同踏上了此次寻访之旅。活动创新思政教育形式，将微课堂融入实地场景，沿着“古代文明路”“近代屈辱路”“当代自强路”的脉络，系统构建了“知史明理、植情笃行”的实践教学闭环，让历史教育更加生动可感。

在首站“古代文明路”的慈氏塔下，杨婧雯老师现场讲授。这座始建于唐代的古塔，既是古代繁荣交流的见证，也留存着近代被日军炮击的伤痕。学生们凝视塔身斑驳的痕迹，触摸砖石间萌发的生机，在古今对比中深切感受到文明延续的韧性与民族不屈的精神底色。

随后，师生一行走进“近代屈辱路”，在胡迪老师的带领下拜访了战争幸存者彭竹英老人。老人以亲身经历控诉了侵略战争的残酷，也讲述在新中国获得关怀与尊严的历程。学生们聆听讲述，送上亲手制作的礼物，在互动中深化了对历史伤痛的理解，更坚定了维护和平、珍惜当下的信念。

第三段“当代自强路”由胡先鸿老师组织。全体参与者在肃穆氛围中举行公祭仪式，齐唱国歌、默哀悼念，并聆听南京大屠杀历史讲座，欣赏爱国主题诗歌朗诵。活动在向老兵献花、齐读《爱国青年宣言》及合唱爱国歌曲中达到高潮，展现了青年一代铭记历史、奋发有为的精神风貌。

参与学生纷纷表示，这场沉浸式行走教学使书本上的历史变得真切可触。从文明遗迹到亲历者讲述，再到集体宣誓，三重体验让爱国情怀内化于心、外化于行。我校将持续深化“行走的思政课”建设，推动思政教育走出课堂、走进现实，引导广大青年在历史传承中汲取力量，在时代征程中践行使命担当。（责编/赵梦颖）

师生在彭竹英老人家合影

师生在纪念活动中合影